معلم خصوصی کلاس اول ابتدای مشهد

در اینجا خلاصه مطالب این مقاله را به صورت ساده که قابل درک همه افراد باشد بیان می کنیم تا بتوانیم گوشه ای از مشکلات اموزشی دانش اموزان را حل کنیم

چرا باید برای دانش آموزان کلاس اول دبستان معلم خصوصی بگیریم؟

جدایی کودک از والدین ، تعداد زیاد دانش اموزان در کلاس  ، جذاب نبودن تدریس و چهره معلم ، شیطنت و بازیگوشی و کنجکاوی دانش اموزان ، عدم تمرکز ، اعتماد به نفس بالای بعضی از دانش اموزان باهوش

این موارد مشکلاتی هستند که در ادامه به ان می پردازیم

در ابتدای سال تحصیلی جدایی کودک از والدین سبب اضطراب و نگرانی او در مدرسه می شود بعضی از کودکان پذیرش قوانین اجتماعی برایشان سخت است و نمی توانند با شرایط محیط مدرسه کنار بیایند و باعث می شود کودک هیچ علاقه و توجهی به مطالب کلاسی نشان ندهد بعضی از کودکان هم به علت کم رویی و خجالتی بودن در حضور جمع قادر به پاسخ گویی نمی باشند و این امر باعث افت تحصیلی میشود که نیاز به اموزش غیر رسمی و خصوصی در کنار خانواده با ارامش بیشتر دارند.

امار بالای دانش اموزان در کلاس درس و بازیگوشی کودکان با یک دیگر مثلا گاهی کودکان بازی گوش مخفیانه با هم کاری هم در کلاس شروع به شیطنت میکنند گاهی یک اتفاق در کلاس باعث کنجکاوی انها می شود و توجه به مطالب درسی دور می سازد این امر نیز بهتر است با کمک درسی جبران شود تا نکات ریزی را که کودک به درستی بابت بی توجهی دریافت نکرده درک کند

گاهی بعضی از معلم ها تدریس جذابی ندارند کلاس خسته کننده و خشک و بی روح است دانش اموز نیاز به محیطی شاد و پر انگیزه دارد گاهی هم معلم با دانش اموز ارتباط صمیمی نزدیکی ندارد کودک هم تمایلی به ارتباط با او ندارد و تدریس معلم را درک نمی کند که نیاز به کمک درسی خارج از مدرسه دارد .

دانش اموزانی هم هستند که باهوش هستند ولی انگیزه ای و علاقه ای برای یادگیری در محیط کلاس را ندارند، امار زیاد دانش اموزان در بعضی از مدارس باعث میشود معلم زمان زیادی برای رسیدگی همه انها را نداشته باشد این کودکان نیز احتیاج به کمک درسی در منزل توسط  والدین و یا معلم خصوصی دارند تا این کمبود اموزش جبران شود

یکی دیگر از عوامل عدم یادگیری دانش اموزان در کلاس نداشتن تمرکز و اختلال و مشکل یادگیری است که بایستی این گونه دانش اموزان حتما از کلاس های خصوصی و چهره به چهره و بازی ها و تمرین های تمرکزی استفاده کنند که بسیار کار امد و مفید هست

تدریس خصوصی کلاس اول

کودکان در ابتدای سال باید اواها و صدا ها را بشناسند و یاد بگیرند چیزهایی که در اطرافشان هست دارای نام هستند .مثل :کلمه اب ، سیب ، کتاب

در دوره ابتدایی یادگیری باید تصویری عینی و قابل لمس و دیدن باشد در صورتی که مانند تصویر بالا نباشد ،فهم کلمات به صورت ذهنی برای کودک دشوار می باشد .

کلمه اب دارای دو صدای آ و ب است که این دو صدا را باید بتوانند با حرکت لب بیان کنند باید یاد بگیرند صدایی که اول از دهان خارج می شود  آ و صدای که اخر از دهان خارج می شود صدای ب هست و این نکته بسیار مهم هست.

طبق نظریه پیاژه روان شناس معروف : در سنین 7 تا 11 سالگی کودک شروع به فکر کردن منطقی و سازمان دهی شده می کند و برای صحبت هایش دلیل می اورد در این مرحله در مورد مسائلی که برایش عینیت دارد ( می بیند ) و ملموس ( لمس کردن ) ،صحبت میکند .

همچنین در این مرحله از خود محوری کودک کاسته شده و افکار و احساسات دیگران برایش مهم می شود ، واحترام و مقرارت را می اموزد

خزاعی هستم مدرس دروس ابتدایی و تخصصی در پایه اول دبستان با سی سال سابقه کار و معلم نمونه در اموزشگاه محل تدریس ، جهت اگاهی اولیا از تجربیات تدریس در این مقاله نمونه ای کوتاه از تدریس فارسی را ارائه میدهم ، تا بتوانم گوشه ای از مشکلات اموزشی دانش اموزان را حل کنم ، پس تا انتهای مقاله با من باشید .